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卡內基基金會:重視以學生為中心的學校創新

發布時間:    來源:中國教育報 

  新冠肺炎疫情的暴發迫使學校和教育系統迅速改變。美國卡內基基金會發布的《新冠肺炎疫情中以學生為中心的學校創新的啟示》(Lessons from COVID for Student-Centered School Innovations)報告提出,學校要采取創新途徑,支持學生學習與發展。

  加強與家庭的溝通,建立密切伙伴關系。學??赏ㄟ^制訂全面的家庭溝通計劃,包括每月調查、定期跟進電話和虛擬訪問,來了解家庭情況。學校還可以與輔導員、教師和家庭建立個性化會議系統,為學習困難的學生提供個性化支持。

  提供多樣化幫助,確保所有學生獲得他們需要的機會。學??梢酝ㄟ^加入非教學人員和校長的方式,為每個學生匹配負責其學習和成長的成年人,使得每個家庭在學校都有直接的聯系點。此外,學生可以根據需要,用每周的部分時間,與教師進行一對一會議,參與小組工作,參加同學輔導課程,或者只是簡單地學習、休息和恢復精力。

  擴展學習地點的概念,提供便利性。針對一些學生在疫情期間必須工作以養家糊口而無法繼續學習的情況,有些學校正在探索將校外學習與核心畢業要求聯系起來的課程,學生可以通過展示反映其工作經歷的任務來證明他們擁有畢業需要的能力。此外,學校還可以創造虛擬職業發展機會,以取代傳統的面對面工作追蹤和實習。

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責任編輯:劉曉璇


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